空间图式理论如何帮助认知历史街区的深层结构并指导其保护更新？

问题：空间图式理论如何帮助认知历史街区的深层结构并指导其保护更新？

回答：历史街区这类文化遗产最重要的价值之一就是“认知价值”，认知历史、认知社会、认知文化、认知生活，进而认知整个地域文化特征 [1]。在倡导中华传统优秀文化遗产保护利用的时代背景下，如何认知历史街区空间的营建机理及其保护更新成为需要迫切关注的问题。当前，历史街区空间的研究主要聚焦几个方面 ：1) 利用多源数据建立历史街区空间品质评价体系的定量分析研究 [2-3]；2) 基于社区博物馆、集体记忆理论等遗产活化视角下的历史街区更新模式研究 [4-5]；3) 以多元视角解析历史街区街巷空间形态的研究 [6-8]。整体来看，以往的研究侧重于历史街区的空间形态特征分析与更新模式探讨，对于历史街区空间认知背后的心理学、环境行为学以及人文社会逻辑的影响因素解析及其应用研究相对匮乏，难以全面体现历史街区的深层人本精神。同时，当下设计更新模式和历史文脉的脱离加剧了街区物质空间形态的同质化及地方特色的消逝。历史街区表征与非表征之间的关联日益受到关注 [9]，因此，本文引入空间图式理论作为历史街区的认知方法，解析历史街区所蕴含的人文感知、逻辑秩序及共同构想。反之，通过对物质空间的解读去寻找其背后所承载的文化深层结构，归纳其中相对稳定、持久、普遍的规律 [10]，并将其营建思想的认知过程转化为适应于历史街区发展需求的更新设计方法，推进地域文脉传承和街区的可持续发展。国家自然科学基金青年基金项目(52208013)；福建省自然科学基金项目(2022J05126)；福建省社会科学基金项目(FJ2021C103)作者单位：1 福州大学建筑与城乡规划学院(福州，350108); 2 福州大学古建筑保护福建省高校工程研究中心(福州，350108)3 福州市城乡空间治理技术创新中心(福州，350108)收稿日期：2023-10-121 空间图式概念的引入让 · 皮亚杰 (Jean Piaget) 将“图式 (schema)”概念引入心理学功能机制的研究，认为图式是认知结构的单元，一切知识是主体认知结构的内化产生和外化应用的统一，图式“只是具有动态结构的机能形式，而不是物质形式”[11]。“空间图式”是“图式”概念的延伸，同时也打破了主客体二元对立的固有模式，将具有心智认知的身体与物质空间统筹在同一概念内。日本学者原广司指出，空间图式是我们通过语言、逻辑式符号对体验到的情景概念化的思考活动，有意识地对空间进行构想 [12]；而藤井明认为，空间图式存在于聚落营建者固有的思想意识中，具有序列化、区域化和符号化的几何学内在秩序 [13]。当前，研究主要集中在对空间图式类型的阐述与辨析 [14-15]、特定建筑及景观空间的图式认知 [16-18]、融入语言学逻辑的传统聚落图式语言研究 [19-20]3 个方面，皆是注重梳理传统建筑空间或是聚落公共空间的形态特征，并以图示表征抽象的空间秩序和营建意图，从而探讨人的感知、社会文化观念、居住空间追求等之间的联系。然而，现有空间图式研究更多聚焦于研究对象的尺度层级和结构要素，多以图式语言理论将空间要素作为类似语言的离散组合体系以表征其结构关系，而较少注重空间图式认知结构的生成过程对空间设计思维的影响与联系。